主题教育 | 学校召开主题教育调研成果交流研讨会

7月4日，学校召开领导班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研成果交流研讨会，校领导班子成员出席会议并就主题教育调研中发现的突出问题、解决路径和典型做法等开展研讨，针对具有普遍性、关键性的问题，以及难题和痼疾等，研讨对策措施，形成解决问题、促进工作的思路办法和政策举措。党委书记高明学主持会议并讲话。

会上，学校领导班子成员分别汇报了各自调研整体情况。高明学表示，主题教育开展以来，在省委教育工委第二巡回督导组的悉心指导下，学校领导干部紧密围绕调查研究工作部署，扑下身子、深入基层、沉到一线，聚焦学校发展建设的重点领域和关键问题深入了解掌握真实情况和民情民意，形成了一批调研成果，取得较好成效。

高明学指出，要持续深入开展好学校的主题教育，常态化做好调查研究工作。一是要坚持学深悟透，做到常学常新、常悟常进。要持续巩固集中读书，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、立场观点方法，更好感悟这一思想的真理力量、实践力量、人格力量，不断深化认识、系统把握、整体把握，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。二是要加强成果转化，确保一抓到底、抓出实效。要尽快完善调研成果转化运用清单，形成一系列务实管用的政策措施，切实把调研成果转化为看得见、摸得着、发展所需、群众满意的实践效果，推动“问题清单”成为“成果清单”，使调查研究的过程真正成为运用所学理论研究解决实践问题的过程。三是要健全制度机制，推动巩固深化、常态长效。要结合学校发展需要，持续开展常态化调研，促进调研工作同中心工作同步开展。校领导班子要充分发挥“头雁效应”，不断增强看问题的眼力、谋事情的脑力、走基层的脚力，巩固深化学习和调研成果。希望学校领导干部把调研成果转化好、运用好，形成推动学校发展的强大动力。

结合主题教育最新进展情况，高明学进一步强调，会后各职能部门要针对主题教育调研工作继续深入做好各类整改措施的梳理和解决问题方案的设计，及时提炼总结调研成果，切实把调研成果落实落细，以制度文件等形式巩固工作成效，凝聚起学校高质量发展的持久推动力。